學習
技能:
1. 「動物」名詞發音
意義
對應。
2. 「聽」
「講」
能力。
使用
時機:幫助學生複習「動物」名詞。
活動前
準備:
1. 將學生
到室外。
2. 口訣:「打馬膠,黏著腳」、「黏著啥物動物
腳」、「黏著1隻□□
1隻□□
……
腳」。
按怎
:
1. 老師先
學生複習已經教過
「動物」名詞。
2. 老師先講:「打馬膠,黏著腳」,全班問:「黏著啥物動物
腳?」,老師回答:「黏著1隻□□
1隻□□
……
腳。」(例:「黏著1隻兔仔
1隻牛
腳。」)因為1隻兔仔
1隻牛攏總 8支腳,所以全班
小朋友
趕緊
8個人1組,
著
會當
--落來。
3. 若
無組員
人,
請
做主持人。