《《白袍.白杖》盲人醫師自傳》 |
| | | 轉寄 |
進入公立學校ê初中部,m̄-nā擴大我對世界ê視野,koh khah準確來講,mā是擴大我ê實質世界。Tī Overbrook盲校ê建築物lóng真細,走廊ê闊度kan-taⁿ ē-tàng hō͘ 兩个人相閃身;沿走廊行ê時,不時會去lòng-tio̍h別人。若án-ne ê時,其中一人tio̍h ài行去一pêng壁,了後摸對面ê壁堵進前行;這對阮來講m̄是啥物不得了ê tāi-chì。M̄-koh,tī Haverford公立初中,壁kah壁之間kah-ná有一哩遠,失去有壁thang靠ê安全感是真驚人ê tāi-chì,tī chhōe-tio̍h對面壁chìn前,你kiám-chhái to̍h已經迷路ā,而且若是koh有另外一條交叉ê走廊,你kiám-chhái會來回摸索,去到真遠,永遠都 chhōe bē-tio̍h你beh去ê所在。 請會記得,對我來講,這是tùi一个有十二个年級,總共kan-taⁿ有三百五十人ê學校,換到一个有三个年級,大概有一千八百人ê初中;mā是tùi一个有二十个七年級學生ê學校換到有六百个八年級學生ê學校;以及tùi一班十一个人,變成一班三十个人。Siōng大ê變化是,tùi一个全是盲生ê小學校,換到只有我一个手gia̍h白杖,四界teh探路ê大學校。 Chit種經驗m̄-nā對我是新奇ê,對學校其他ê人mā是仝款。Haverford學校ê學生一般來講對我lóng真好,會幫贊我tùi chit間教室到hit間教室;m̄-koh,in有時會m̄知beh án怎幫贊,á是siuⁿ pì-sù,á是驚我會因為in ê幫贊感覺gāi-gio̍h。我討厭去lòng-tio̍h人;tī Overbrook盲校這m̄是問題,m̄-koh,tī Haverford學校,這會hō͘ 其他ê人感覺gāi-gio̍h,án-ne soah hō͘ 我mā感覺gāi-gio̍h,因為這m̄是我想beh ài ê出名方式。所以,只要我行入去正確ê教室—我tiāⁿ-tiāⁿ無法度確認是m̄是有行tio̍h教室—我tio̍h ài學習冷靜koh優雅來chhōe-tio̍h家己ê椅á,而且m̄-thang去lòng-tio̍h人。坐落來了後,我就開始空想hit-ê siōng迷人ê新經驗:想像是tó一个cha-bó͘ gín-á坐tī我ê邊á。大班級kah大學校雖然hō͘ 人驚kah phi̍h-phi̍h-chhoah,m̄-koh它mā有補償性ê優點—人chē,cha-bó͘ gín-á mā chē。
我chit-ê新來ê盲生hō͘ 老師不安koh困惑,而且chit位學生對老師mā有仝款ê感覺。我單純認為,學生kah老師建立關係ê方式,kah tī Overbrook盲校應該是仝款ê。上過幾節科學課了後,我想既然我tī Overbrook盲校不時得tio̍h科學獎,我應該kā我ê科學老師講我對科學特別有興趣,而且ǹg望ē-tàng做一kóa特殊ê科學研究。伊躊躇講;「Oh,好ā。」Kiám-chhái伊是認為我需要特別ê幫忙,因為我無法度看試管內ê色彩變化,mā無法度看顯微鏡內ê阿米巴變形蟲,mā有可能是伊感覺家己無法度滿足伊所認為ê我ê要求;我kan-taⁿ知影伊當時並無kā我建議一个特別ê研究計畫,後來mā lóng無。這是我第一pái經驗tio̍h,tī面對kah盲人chih接hit種生疏ê狀況ê時,本來威風凜凜ê人mā會變成無自在koh gāi-gio̍h,甚至驚惶,而且此後我差不多每工lóng會經歷tio̍h類似ê tāi-chì。
新ê學校生活hō͘ 我忽然發覺家己是一个盲人,以前我從來m̄-bat有án-ne ê感覺。這hō͘ 我有一个急切ê需要,切望四kho͘ 圍ê人ē-tàng hō͘ 我直接koh可靠ê回應。我ǹg望ē-tàng照鏡,kā家己講:「我看起來無問題。」我ǹg望ē-tàng觀察別人ê面色kah in ê目chiu,來確定in對我所講ê tāi-chì ê反應,是kah我所想像ê仝款。
進人公立學校無gōa久,我就去裝鞏膜鏡片(scleral lenses),簡單講to̍h是眼球ê「帽á」。He是khàm tī眼球頂ê塑膠鏡片,有假ê虹膜,hō͘ 眼球看起來親像真正ê目chiu,有瞳孔kah一切該有ê物件。我需要án-ne做ê理由之一是,我目chiu ê表面有時會累積鈣質斑點,he會刺激敏感ê眼chiu皮內側。M̄-koh,「帽á」主要ê作用是為tio̍h美觀,in ê效果好kah常常hō͘ 人看bē出我是一个盲人。Hiah-ê「帽á」真好裝入去kah theh出來,親像隱形目鏡仝款。有人kā我講,我看人ê時m̄是注視對方ê目chiu,卻是注視in前額ê中央,kah-ná teh注目看希臘神話內面ê獨眼巨人(Cyclops)。所以,我換試注視in ê鼻稜(lêng)―tú tī in講話聲音ê頂面―ǹg望ē-tàng看起來ná親像teh注視對方ê目chiu。
我想我是到高中三年級開學hit一工,chiah相信「帽á」ê神奇功效。Hit時我gia̍h手問新來ê物理老師一个問題,她回答講:「Hō͘ 我來描述hō͘ 你聽。」續落來她to̍h開始tī烏枋頂面畫圖。我耐心等候,因為我知影老師有時tī回答問題chìn前會先畫圖,來hō͘ in家己ê頭腦khah清楚。了後她問講:「Tī hit種情況下,箭頭應該向tó位?」Ah-hah!蘇格拉底問答法,kā問題tàn tńg去hō͘ 學生,hō͘ 學生去思考。我回答講:「失禮,我看bē-tio̍h妳teh chhòng啥物。」我to̍h坐tī第一排。她感覺抱歉,笑一下,擦掉她畫ê圖,然後koh再畫一pái;大概是koh khah詳細ê圖。
「Chit-má,tó一个方向?」
我決定坦白講清楚:「我真正無法度回答,我完全看bē-tio̍h。」她笑出來,我ê同學笑koh khah大聲;我m̄知in是teh笑我,á是teh笑她,á是teh笑阮溝通失敗。我有目nih-á久享受大家ê注意。
「好lah!」她真好脾氣投降,無想beh tī開學ê第一工to̍h kah bē博假博ê我,á是其他同學phah pháiⁿ感情。她繼續分發課本。坐tī我邊á ê同學對我講細聲話:「Dave,她kah-ná iáu未明白狀況。」 「Chit節課iáu有十五分鐘,」老師繼續講:「我ài lín同齊讀第一章。」
我戇戇坐tī hia幾分鐘了後,決定仆(phak)落來歇睏。我已經得tio̍h點字版ê教科書,m̄-koh無想tio̍h今á日會用tio̍h,所以kā冊khǹg tī厝裡。老師漸漸無耐心,她講:「Hartman,你無teh讀。」 我回答講:「我m̄是teh講sńg笑,我看bē-tio̍h。」 最後,她用典型ê回應講:「Án-ne,你是án怎無beh掛目鏡?」 會發生chit款tāi-chì lóng是因為hiah-ê鞏膜鏡片確實做kah kah-ná是真ê。
雖然一路行來坎坎坷坷,m̄-koh,轉入公立學校對我來講是快樂kah解放ê。我beh感謝大多數ê老師kah同學,m̄-koh,我一定tio̍h特別向Millie Landis女士致意;她是殘障學生ê巡迴輔導老師。
我非常敬慕Landis女士ê熱情kah友善,mā感謝她用心計較,幫贊我化解難題。她tī每學期開始chìn前,一定會先hō͘ 我見過新老師,提早確定我所需要ê教科書,thang好有夠額ê時間為我定製點字教科書;chiah-ê冊一定tio̍h tī費城(Philadelphia)市中心ê盲人志工服務中心特別製作,á是送去紐約(New York),hō͘ 盲人讀物錄音中心製作有聲冊。
每pái我tú-tio̍h有老師m̄知beh án怎kah盲人學生做伙ê時,Landis女士 to̍h會kā阮聚集做伙,共同研討出一个hō͘ 師生lóng滿意ê好辦法。有時,她會幫贊我完成考試,to̍h是為我報讀試題。一般ê老師時常會無時間為我報讀,á是in會感覺無自在。有時,我會tú-tio̍h各種hō͘ 我憂慮ê tāi-chì―課業上、社交上,á是其它方面ê問題—jú積jú chē,她會幫贊我一一列出細節,chhōe出真正困擾我ê tāi-chì,了後koh講:「咱來注意chit點,kā問題解決掉。」
總講一句,Landis女士教hō͘ 我有信心―相信一个龐(pâng)大、模糊ê情緒混亂ē-tàng kā它簡化做具體ê事項;相信每項事lóng有法度妥當處理;相信每一个人,準講是盲人,lóng ē-tàng調適環境,掌握伊家己未來ê人生歷程。我開始相信:咱人真oh chhōe-tio̍h藉口,講咱家己ná親像漂流tī海湧兇惡ê大海裡ê一个無助ê草(chhó)塞á,儘管有真chē人是抱tio̍h chit種感覺teh過日子。
大約tī十年級ê時,我對學校ê舞會感覺真鬱卒;我會參加,m̄-koh kan-taⁿ是khiā tī hia,無tāi-chì做。我是beh án怎邀請一个cha-bó͘ gín-á跳舞,á是受她邀請leh?Landis女士會kā我講:「好,咱來想一个辦法解決chit項tāi-chì!」了後阮會chhōe出siōng有機會加入講話ê所在去khiā tī hia,等待機會來臨,á是去chhōe一kóa ē-tàng kā我紹介 hō͘ cha-bó͘ gín-á ê人。Siōng尾,是跳舞本身ê問題;我真han-bān跳舞。有一kóa基本ê舞步真oh得向盲人解說;明眼人有一个優點,in ē-tàng tùi舞池ê壁鏡觀看家己ê舞步,若是跳kah像駱駝,in ē-tàng看出he有gōa pháiⁿ看。Landis女士kah我發覺,我應該chhōe一个有耐性、有同情心而且口才好ê跳舞老師來做個別指導,所以,她tī Mary Downey跳舞學校為我chhōe-tio̍h一位跳舞老師。
若是講Millie Landis女士是我一生中siōng好ê老師,án-ne,siōng bái ê老師ē-sái講是bat教過我德語ê Herr Volkenberg(伊教阮稱呼一定tio̍h加「Herr(先生)」,「Volkenberg」是我為伊號ê化名)。當我漸漸明白伊第一pái見tio̍h我to̍h開始恨我ê時,我to̍h開始慢慢á恨伊ā。我相信伊是因為我ê失明chiah恨我;伊恨所有無完全ê物件。Volkenberg先生當時馬上kā我講,學習德語對一个盲人來講是真困難ê。我無kā它掠做是當然ê,心內想講咱試看māi to̍h知。當我ê德語點字課本òaⁿ到一禮拜ê時,伊就暗示講我是想beh閃避功課。
頭一pái考試,我非常認真準備,而且答題冷靜(怨恨kiám-chhái是一个奇妙ê激勵者)。總是,結果出來ê時,我ê考卷頂面ê分數是無及格ê六十分。我無法度相信。原來,hông扣掉ê四十分內底,有三十分是一定tio̍h寫複數形,m̄-koh,報讀試題ê人無kā我講。我發見chit項tāi-chì,就去chhōe hit位受Volkenberg先生指派為我報讀試題ê學生,她隨時走去請求伊講:「這是我ê m̄-tio̍h。我無kā伊報讀複數變化ê hit部分,伊無應該hông扣hiah-ê分數。」
Volkenberg先生kā我ê試卷看一下,發見所有ê字lóng tio̍h,kan-taⁿ是lóng用單數形。伊真m̄甘願,細聲nga̍uh-nga̍uh念講:「Oh,我知影à。」然後kā我ê成績改做九十分。伊真m̄甘願kā hit三十分還(hêng)我,所以第二工tī課堂裡,伊特別提起複數形,koh用嘲弄ê語氣講:「有一kóa人對複數形iáu有困難,kám m̄是,Hartman?你kám beh講一kóa複數形hō͘ 阮聽看māi,Hartman?」伊叫我khiā起來,tī眾人面前一再嘲弄我。
Iáu有一pái,伊叫我讀幾頁教科書。點字版ê頁數當然kah一般ê版本無仝款,所以我一定tio̍h掀來掀去,來chhōe正確ê段落。「Hartman先生,」伊大聲phǹg-phǹg叫,講:「你káⁿ m̄是teh利用失明做靠山,kám是?阮無想beh hō͘ 在座ê人浪費時間,為in家己感覺懊惱,咱家己ê重擔lóng tio̍h ài家己擔(taⁿ)。」
我真想beh kā伊謀殺。
第二工,阮老父請半工假來拜訪Volkenberg先生。老父一開始to̍h講,伊確信德國mā有一kóa盲人,chiah-ê人當然mā學會曉德語,伊bē明白是án怎伊ê gín-á每科成績lóng真好,大部分是A,只有一kóa是B,卻無法度kah其他gín-á仝款tī公立學校學德語。Volkenberg先生khiā起來,kah-ná想beh行出去,m̄-koh,老父ê命令hō͘ 伊驚一tiô:「你坐落來!阮來chia是beh解決問題ê。」Chit位欺負弱者ê普魯士(Prussia)人溫馴服從命令,輕聲細說講伊bē明白盲人是án怎ē-tàng學會曉德語之類ê話。
老父恐嚇Volkenberg先生,hō͘ 伊做出微細ê應允,答應beh平等對待我;m̄-koh,阮知影伊是無法度改變ê。佳哉(對我來講),第二年伊to̍h離開學校ā。
Tī生物學方面,我以合格邊緣ê成績受選入去「資優班」,當時我已經開始對醫師ê職業懷抱ǹg望,chit項特權hō͘ 我感覺非常興奮。第一工上課ê情景kah-ná iáu tī目chiu前;阮查看kui年ê課程:研究細胞ê細胞學、研究組織ê組織學,以及研究基因ê遺傳學;對teh beh進入一个神秘世界ê種種,hō͘ 我感覺興奮無soah。我tī點字記事板頂面熱狂做筆記,tńg到厝了後,kui暗興奮、自信滿滿;siuⁿ過頭自信à。第二工,阮有一个小考,結果我考無及格,因為我根本都無準備。
Ná親像世界末日仝款,我想beh留tī「資優班」ê願望―我ê kui个生涯―已經lóng消失去à,kan-taⁿ因為我lán-幾點鐘。Tī極驚惶之下,我只好去chhōe老師,向伊解釋我ê無知kah疏忽。伊kan-taⁿ對我講:「我相信你會有好成績。放輕鬆一點á,m̄-thang煩惱。」
我確實有小khóa放輕鬆ā;同時記tiâu-tiâu:我kah每一个人lóng仝款,若是無想beh hông當(tǹg)掉,就bē-sái有一絲á lán-si ê念頭。有一kóa聰明ê gín-á ē-tàng三不五時讀一下á冊,靠強記來彌補,m̄-koh,準講是強記,我mā必須用兩、三倍ê時問;我絕對無lán-si ê選擇。 我ê後壁門ê厝邊Don Jarvis kah我,阮發見阮兩人lóng特別去迷tio̍h生物學。阮幻想beh kā生物世界組織起來,根據基因結構kā所有知影ê動物分類。Don用鉛筆kah紙來畫圖、分類,我是用盲人用ê浮凸線製圖工具。無gōa久了後,阮to̍h發見這是一項大工程,需要非常長ê時間chiah ē-tàng完成,起碼無法度tī九年級結束chìn前完成。
Tī我高中三年級ê時,真chē朋友問我:「你是án怎無beh競選學生會主席?」人to̍h是bē勘得hông扶tháⁿ,所以我就參加競選。四位候選人中間,我khiā tī領先,所以進入二取一ê決選。兩位候選人tio̍h tī學校大會中發表競選演講。身為領先的候選人,我感覺家己真有主席ê派頭,tī演講中強調責任kah智慧:kah老師職員和諧合作ê重要性,以及m̄-thang要求siuⁿ chē,á是顧人怨。Chit-má想起來,我感覺家己講kah真差。我ê對手講:「我beh hō͘ 你這、hō͘ 你he,咱tio̍h努力來爭取咱想beh ài-.ê。」投票結果,我輸去,kan-taⁿ ē-tàng做副主席,我tī心內恬恬chiù-chōa,永遠無beh koh chhap政治。
所有高中時期ê重要事件中,siōng-kài迷人,koh siōng-kài tio̍h用心思ê tāi-chì,當然是去得tio̍h cha-bó͘ gín-á ê歡迎(mā有可能是cha-po͘ gín-á);對我來講,這無tùi參加相ián校隊講起bē使得,he是我受tio̍h cha-bó͘ gín-á歡迎ê原因。
我tùi Overbrook盲校三年級to̍h開始學相ián。體育課差不多lóng會教相ián,因為這是少數盲人ē-tàng參加,koh無需要大大改變規則ê運動之一。阮有為三到六年級兒童舉辦ê「強壯兒童」錦標賽;每年比賽一開始,我會tú-tio̍h驚惶koh筋肉親像水母hiah-ni̍h鬆lēng ê對手,我真簡單to̍h kā伊phah敗。了後,因為我身材矮肥,in就安排體重kah我差不多ê對手,chiah-ê對手通常年紀lóng比我khah大,而且筋肉結實;in會隨時衝過來―phòng一聲!―Kā我chhi̍h tiâu-.leh,hō͘ 我bē振bē動。終其尾,我升到六年級,mā是具備「強壯兒童」比賽資格ê最後一年,hiah-ê年紀比我khah大ê lóng已經升到七年級,á是khah koân,所以我to̍h稱王ā。
結局是,chit-má進入公立學校ê初中部,我早to̍h已經有相ián ê經驗;我比hiah-ê明眼人koh khah了解相ián場地ê撇步。阿姊Bobbie為tio̍h beh鼓勵我,她答應講,若是我hông選做校隊,她願意支付校隊制服二十kho͘ ê一半錢。
我對明眼兒童iáu有一个sió-khóa ê優勢;in無法度確定tio̍h án怎對付我。我kah對手行到場地中央,面對面,pi-á(華語ê「哨子」)一下pûn,我ē-tàng聽tio̍h伊躊躇ê聲:Ai-iah!若是phah敗一个掛目鏡ê gín-á是無公平ê,án-ne,你beh án怎phah一个完全看bē-tio̍h ê gín-á leh!Tī hit瞬間,伊完全tī我ê掌控下。Phòng一聲!我衝向伊,kā伊摔(siak)倒。伊會嚇tio̍h驚,然後感覺pháiⁿ-sè,因為教練kah隊友,kiám-chhái iáu有一kóa cha-bó͘ gín-á,lóng tī體育館ê壁邊teh看伊,in lóng看tio̍h伊hō͘ 一个盲人摔倒tī土腳,siōng尾伊to̍h會起受氣。M̄-koh,hit時我已經tī伊頂面teh控制伊。短兵相接(toán-peng-siong-chiap)ê時,完全tio̍h靠感覺,視力已經無路用ā。
我會記得我頭一回kah阮ê大對手Upper Darby學校ê校隊比賽ê時,我tī四十五秒內to̍h制服我ê對手。He算是非常緊ê;一局通常是六分鐘。Chit-ê對手對我並無躊躇,伊先kā我ián倒;當我倒落去ê時,伊出力kā我chhi̍h tiâu-.leh,我一支手骨本能tek kā伊ê頭lám-.tiâu,另外一支手la̍k-tiâu伊ê腳腿。Hit一刻,我想起tī Overbrook盲校學tio̍h ê招數;á是講hit-ê對手無學過ê招數。
Hit-ê Overbrook盲校ê對手,伊ê漢草比我khah大,而且腳手比我加靈活真chē。伊一手la̍k-tiâu我ê頭,另外一支手kā我ê腳腿攬leh,了後kā我ê頭kah腳khiú óa來,一直到差不多kā我thiah做兩節。我無法度喘氣,kiōng-beh尖叫出來。M̄-koh,tī極大ê痛苦之下,我卻滿心歡喜。若beh制服對手來得tio̍h勝利,你一定tio̍h kā對方ê雙肩平平chhi̍h tòa土腳,等裁判算到三。所以,只要chit-ê人一直想beh giú我ê頭,伊to̍h無法度kā我ê雙肩chhi̍h tòa土腳。我真想beh對伊hoah-hiu講:「你chit-ê戇大獃!Kā我péng-.過來,放開我ê頭,kā我ê雙肩chhi̍h tòa土腳!」Hit-ê戇大獃lóng無án-ne做。
Chit-má,我la̍k-tiâu chit-ê Upper Darby對手ê頭kah腳腿,我用差不多會hō͘ 人昏倒ê猛力kā in khiú做伙,直到伊ê腳頭u tú-tio̍h伊ê目chiu,了後,我ê身軀向伊ê頭liàn過去,ná親像beh kā伊teh做薄餅。就是án-ne,比賽結束à!這是我第一pái得tio̍h重大ê勝利。
Ē-tàng tī每局三階段ê第一階段ê兩分鐘內to̍h壓制對手,he會hō͘ 人感覺家己ná親像是上帝,有力量thang掌控一切。你m̄-nā是tī你ê對手ê頂面,你mā是khiā tī世界ê頂峰。而且,Upper Darby學校是阮ê競爭對手,體育館內ê觀眾kheh kah tīⁿ-tīⁿ-tīⁿ。大家lóng teh觀看,lóng teh欽佩。你看hit-ê chheⁿ-mê選手!伊phah敗hit-ê tùi Upper Darby學校來ê cheng牲。這到taⁿ iáu是我一生中siōng大ê震撼(chìn-hām)。
事實上,tī讀初中kah高中ê六年中間,我並無成做家己眠夢mā teh追求ê相ián超級明星。因為其他ê相ián選手終其尾明白,準講對手是一个盲人,你mā一定tio̍h利用伊ê每一个弱點。所以,若是我tī頭一兩年學會曉一kóa贏in ê新招,過無gōa久,in mā會學新招數來phah敗我。六年來,我ê輸贏記錄是一半一半,m̄-koh,其中有五年我hông選做校隊,而且真ài穿Bobbie阿姊為我付一半錢買ê校隊制服。