《台灣之愛:盧俊義牧會筆記》

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台灣就是台灣

有一個家庭舊年tùi國外tńg來,將gín-á送去附近ê國小插班入學讀四年級,因為gín-á是tī美國出生,kan-ta會聽華語、講台語,以及非常美式ê英語、文。對tī中文ê認識差不多等於零,因此,讀起中文書來ē-sái講是字字生份,根本就看m̄-bat。

對chit位插班入來ê新同學,班上同學lóng抱tio̍h好奇ê心,班級導師紹介hō͘全班同學,ài大家lóng愛護伊、幫助伊,thang hō͘伊真緊ē-tàng jiok-tio̍h進度。而同學一聽tio̍h是tùi美國tńg來ê,mā lóng抱tio̍h「關愛ê眼神」看伊。因為伊ê英語、文好,真chē同學kha̍p-bē-tio̍h就kap伊「哈囉」東、「模稜」(早安)西ê。

開學後上課,真chē時間lóng是上華語課。伊tī聽ê方面並無問題,對伊來講,siōng困難ê是tī寫字。伊無法度理解為甚麼中文是án-ne ê寫法︰為甚麼一定ài由左而右、由上往下畫,伊認為應該也thang以由左往右畫、由下往上拉,tùi án-ne,伊就用家己感覺siōng緊ê筆法畫字。原來伊是將老師寫tī烏板頂ê字,lóng當作kah-ná是學「素描」ê畫仝款teh「畫」字。級任導師知影伊ê特殊情況,體諒伊,也鼓勵伊。但有kóa科任老師就m̄是án-ne;in有時故意講真緊、並且叫伊起來回答問題,hō͘伊感覺壓力相當大。 有一pái上歷史課。老師叫伊起來問講︰「知影世界上siōng偉大ê國家是toh一個?」伊一屑á to無加思考就回答講︰「美國。」全班同學聽了後,lóng笑起來。老師問講︰「為甚麼?」伊真緊回答講︰「因為he是我ê國家。」同學聽了koh-khah是笑kah呼呼大叫。老師認為伊是故意作怪,就回一句話︰「你是美國人mah?bē見笑,咱是中國人,是中華民國ê國民,為甚麼tio̍h講家己是美國人?你hiah-ni̍h愛做美國人,就tńg去美國,chhòng啥iáu teh chia?」聽老師án-ne一講,全班同學lóng突然間感覺真無對tâng,瞬間就停止了原有ê笑聲,有真chē為chit位lóng受委屈ê同學投以關懷kap難過ê眼光。Chit時有位同學舉手講︰「老師,伊tú tùi美國tńg來。」老師kah-ná並無接受學生ê提醒。Chit位學生隱忍teh-beh滴落來ê目屎,ûn-ûn-á回應老師一句話講︰「我是美國人,但我ê爸爸kap媽媽lóng是台灣人,我ê阿公、阿媽lóng是台灣人,只有我kap小妹是美國人。」

伊tú講完,隨時有一個同學替伊講話︰「老師,伊真正是tú tùi美國tńg來ê,伊ê爸爸tī XX大學教冊。所以華語無jōa會曉講。」

老師kah-ná氣iáu teh心頭,聽了就續落來講︰「爸爸tī大學教冊有什麼了不起?咱就是中國人,為甚麼tio̍h講美國偉大?」

有一位同學聽了後,真不服講︰「老師,我是台灣人,阮老父爸kap媽媽lóng是台灣人,阮全家lóng是台灣人,m̄是中國人﹗」

另外一位父親過去bat參加過社運ê同學接口講︰「老師,你講你是中國人,為甚麼m̄ tńg去中國?我bat kap爸爸參加過『Say No to China』,我chiah m̄是中國人。」聽tio̍h chit-ê學生一講,班上真chē同學紛紛細語講︰「是ah,我也是台灣人,m̄是中國人﹗」聲音jú來jú大,chia起hia落,大家議論紛紛。差不多班上ê學生lóng teh講家己就是台灣人,跟tòe有kúi-nā位同學也異口同聲講︰「Say No to China。」一聽tio̍h chit句話,chit位美國tńg來ê小學生,kah-ná聽tio̍h家己ê語言一般,真是興奮舉起掠ân-ân ê拳頭拇ê正手,大聲一呼︰「Yes, Say No to China﹗」tùi án-ne,全班同學lóng跟tòe伊大聲teh-hoah講︰「Yes, Say No to China﹗」

Chit位老師看tio̍h chit-ê情景,chhoah一跳(tiô),心內一直teh想「怎樣會變成án-ne」?另外一方面又koh驚學生tńg到厝了後會kā父母講來引起無必要ê困擾。無想tio̍h教冊kiōng-beh二十年a,竟然會tú-tio̍h chiah-ni̍h「硬」ê班級學生,而且想也想bē通chiah只有小學四年級ê gín-á,十一歲左右ê年齡,怎樣會變kah hiah-ni̍h「政治」?jú想心就jú bē平衡,tùi án-ne大聲講︰「台灣就是中華民國,tio̍h-m̄-tio̍h?」無想tio̍h chit位iáu khiā-teh ê同學會曉續落來講︰「No, Taiwan is Taiwan﹗」老師驚學生又koh跟tòe起hoah-hiu來大hoah chit句話,就趕緊講「今á日提早下課」,也無等待班長hoah「起立,敬禮」,就匆匆pōng-pōng行(kiâⁿ)出教室。(原華文載tī自由時報2004年10月10日第15頁)

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