《台語遊戲教學》

遊台灣

作者 梁淑慧

學習orig技能：
1. 「台灣地名」orig「交通工具」orig語詞發音orig意義orig對應。
2. 「聽」orig「講」orig能力。

使用orig時機：複習學生已經學過orig「台灣地名」orig「交通工具」。

活動前orig準備：
1. 將學生orig座位排做圓箍仔。
2. 句型：「我orig坐（交通工具）去（台灣地名）。」

按怎orig：
1. 老師利用台灣地圖orig學生複習「台灣地名」；利用圖卡orig學生複習「交通工具」。
2. 學生「1,2,1,2......」報數。報「1」orig人orig講1種交通工具；報「2」orig人orig講1個台灣地名。逐人所講--orig orig使重覆。
3. orig orig時，老師一面orig圓箍仔一面講：「我orig坐（交通工具）去（台灣地名）。」，例：「我orig坐（飛行機）去（花蓮），坐（火車）去（台中），騎（腳踏車）去（台南），駛（巴士）去（新竹）……」，orig老師點著orig人orig出來orig老師後壁orig圓箍仔，orig orig差不多orig時，老師orig：「到位啊！」orig個時陣，老師orig orig orig老師後壁orig小朋友orig趕緊去搶位。搶無著位orig人orig換伊orig大家遊台灣。
4. 全班遵照規則來orig，儘量orig每1個「台灣地名」orig每1種「交通工具」攏複習著。