《台語遊戲教學》

新聞記者

作者 梁淑慧

學習orig技能：
1. 各種「疑問句」orig運用。
2. 「聽」orig「講」orig能力。

使用orig時機：幫助學生活用各式「疑問句」。

按怎orig：
1. 請1位自願者出來做受訪者。請受訪者orig心內暗想1位同班同學。
2. 然後全班做新聞記者輪流orig手問問題，受訪者orig-orig會當用orig頭【點頭】orig搖頭來回答，orig當開嘴講話。新聞記者所問orig問題應該是orig orig位同學orig外表特徵抑是專長有關係--orig。譬如：「伊敢是長頭毛？」「伊平常時敢有掛目鏡？」「伊今仔日敢是穿紅色orig外套？」
3. 若有人知影答案，隨時會當講--出來。若臆有orig，臆orig orig人會當出來做受訪者。

請注意：
orig個活動會當orig學生產生自動學習orig動機，因為可能有真orig學生orig想orig表達orig語句orig曉用台語講，老師會當把握機會來教學。