《台語遊戲教學》

比看orig

作者 梁淑慧

學習orig技能：
1. 「比較句」orig運用。
2. 「聽」orig「講」orig能力。

使用orig時機：幫助學生複習「比較句」。

活動前orig準備：
1. 學生分做A、B2組。
2. 句型：「我比你orig○○」、「我比你orig orig○○」、「我orig□□比你orig○○」……等比較句。

按怎orig：
1. 2組組員輪流派代表「一對一」出來比賽。出來orig人orig orig 10秒內想出家己比對方orig orig orig所在，講出1句比較句，講了後請老師orig全班評判有理--無。有合理orig組別會當得1分（若2個人所講--orig攏有合事實，2組攏得1分）。
2. 若orig 5秒內無講--出來，orig失去得分orig機會。看最後叨1組分數orig orig orig 贏orig。
3. 然後，老師請比賽orig時orig 10秒內講orig出--來orig人，以及講無合事實orig人出列，orig orig第二擺orig機會講出家己比別人orig orig orig所在。若是有猶原講orig出--來orig人，請全班同學講出伊orig優點orig伊做參考。
4. 續--落來，請2組組員先拍散順序，然後orig進行第二輪orig比賽。

請注意：
orig個活動除了練習「比較句」以外，orig會當orig學生一方面建立自信，一方面彼此欣賞對方orig優點。