《台語遊戲教學》

數字炸彈

作者 梁淑慧

學習orig技能：
1. 「數字」發音orig意義orig對應。
2. 「聽」orig「講」orig能力。

使用orig時機：幫助學生複習「數字」。

按怎orig：
1. 老師先orig學生複習1~100 orig數字唸法。
2. 請班長orig 1~9中揀1個號碼（譬如講是 ‘3’）。學生按照座位orig第一位開始報數，但是凡若orig著 ‘3’ orig倍數（3、6、9、12、15……）orig是炸彈數字，orig使報出數字，orig改用拍orig仔【拍手】代替。
3. orig幾擺了後，看啥人orig-orig 3擺以上，orig唸1~100 orig全班聽。

變通orig活動：
老師會當看學生orig程度增加抑是縮小數字orig範圍。