《台語遊戲教學》

orig歌詞

作者 梁淑慧

學習orig技能：語詞拼讀orig意義orig對應。

使用orig時機：拼讀orig練習

需要orig教具：紙條仔、批囊【信封】

活動前orig準備：
1. 揀1首台語囡仔歌，老師事先將歌詞寫orig„紙條仔頂，然後將紙條仔鉸做幾若小段，囥入去批囊內。
2. 學生分做幾組比賽。

按怎orig：
1. 老師教唱囡仔歌，並解說歌詞。
2. 等所有orig小朋友攏會曉唱了後，老師交orig每1組orig組長1個批囊，每1組orig用上緊orig速度將歌詞orig順序orig好勢交orig老師。
3. 等各組攏完成了後，照輪流唱歌orig全班聽，互相評分。

變通orig活動：
orig會當加準備幾首歌謠，orig每1組攏orig著無仝orig歌詞，增加趣味。