《台語遊戲教學》

orig 樓梯

作者 梁淑慧

學習orig技能：字母orig字形orig發音orig對應。

使用orig時機：學生已經學過4個以上orig白話字orig字母抑是聲調時。

需要orig教具：烏枋（抑是白枋）、粉筆（抑是白枋筆）、吸鐵（用來固定字母卡）、白話字字母卡（抑是聲調卡）2套

活動前orig準備：
1.老師orig烏枋畫2個樓梯（6~10-orig)，將orig orig學生辨認orig 2套字母卡（抑是聲調卡）用吸鐵固定orig樓梯，1-orig 1個。樓梯orig上頂orig畫1個獎杯。
2.全班分做2組。

按怎orig：
1.請各組照輪流1擺派1位代表出列。
2.每擺代表orig學生猜拳決定叨1組先開始，猜拳贏orig人會當唸出字母卡orig音。
3.唸正確orig orig組會當orig 1-orig樓梯，若是唸orig-orig orig 換另外1組唸。
4.對樓梯上orig orig 開始orig，orig緊orig到上頂 orig orig orig組贏。

變通orig活動：
1.若是學生已經對字母orig發音真熟，會當orig學生利用orig個字母（抑是聲調）來想語詞。譬如：包含單母音「orig」orig詞有orig-orig(椅仔）、orig(魚）、orig(豬）、orig（麵）……等；「第三聲」orig詞有orig（褲）、orig(厝）、orig(豹）、orig(菜）……等。
2.Morig會當畫2個向下orig樓梯，樓梯orig下底畫1個屎桶仔。唸正確orig orig組免振動，唸orig-orig orig組orig orig lak1格，最後orig落去屎桶仔orig orig組輸。