《台語遊戲教學》

配對

作者 梁淑慧

學習orig技能：
1.子音orig字形orig發音orig對應。
2.語詞發音orig意義orig對應。

使用orig時機：學生已經學過全部 17個白話字orig子音時。

需要orig教具：烏枋（抑是白枋）、全部17張白話字「子音」orig字母卡、圖卡（1擺8張）、吸鐵（用來固定圖卡）

活動前orig準備：
1.老師orig學生複習全部 17個子音，然後將「子音卡」拍散囥orig講台塗腳。
2.將圖卡用吸鐵固定orig烏枋。
3.全班分做A、B2組。

按怎orig：
1.請各組照輪流1擺派1位代表出列orig orig烏枋頭前。
2.老師唸1張圖卡orig台語詞，2組orig代表orig照所聽著orig音去orig聲母orig「子音卡」。譬如，老師唸：「馬」，2組orig代表orig趕緊orig「orig」orig「子音卡」；老師唸：「狗」，2組orig代表orig趕緊orig「orig」orig「子音卡」。
3.代先orig著「子音卡」orig人orig將「子音卡」貼orig正確orig「圖卡」邊仔，orig會當得著1分。
4.分數koan5e5hit組贏。

變通orig活動：
orig會當將「子音卡」固定orig烏枋，將「圖卡」拍散囥orig講台塗腳。老師唸1張圖卡orig台語詞，學生orig著「圖卡」了後，將「圖卡」貼orig正確orig「子音卡」邊仔。

請注意：
1.老師會當看學生orig程度來調整唸orig速度，增加趣味性。
2.1節課會當重複orig 2、3擺，orig會當變換無仝orig圖卡來orig，加強學生對子音orig印象。