《疼你orig厝邊》

Mr. 伊特，你orig往orig位去？

作者 彭淑青

四年了後，寫續集，orig orig相隔orig久？

2001年orig美國佳樂盲人中心（orig Carroll Center for orig Blind, Boston, orig)學習orig來，看見台灣orig視障朋友到處碰壁，orig機緣下，orig orig-orig投入視障者職務再設計orig輔具orig推廣、評估orig執行工作。今年第二orig到佳樂中心學習，orig-orig orig來到台灣，卻突然想起有職業orig orig-orig失業人口orig是orig延續續集orig orig-orig時orig,我orig(猜)。

當年orig-orig遊行(orig)orig社會福利機構orig失業人口，現在服務orig按摩業，當時伊orig知家己會選擇按摩，但是現在已經真習慣orig這就是伊orig人生，而且orig-orig orig錢飼家己。我orig伊暫稱做Mr. 伊特，因為orig每一個台灣重建系統下生存orig身障者，orig叫做Mr. 伊特。伊特（orig)代表了一個歷程orig懊惱，但是伊特orig是伊、也orig是伊，orig orig-orig系統下，因為看orig-orig一個全人、或是一個體orig貌樣。

Mr. 伊特像一個會行路orig募款箱子，orig社會機構之間orig-orig接受捐款：orig orig-orig機構中orig職訓課程中學點orig按摩、orig orig-orig職訓機構中加強點orig盲用電腦，伊orig資源漸漸累積，但是伊其實需要有人協助伊，如何適當來用這一身orig資源，去orig-orig適合orig工作。但事實是，伊特無瞭解就業市場，伊帶orig豐盛orig存款去探詢家己orig價值，然後用真貴orig代價去購買生命裡orig一段經驗。伊特講，我僅有orig存款已經用了了；福利單位講：阮咱orig了orig-orig善款orig伊特orig募款箱orig裡。

我想orig邀請伊特到orig,麻州來一orig,當伊住滿一年orig時，麻州州政府有一個專替盲人籌備各項重建工作orig委員會（Massachusetts Commission for orig Blind, MCB)會派遣一位重建諮商師Lynn orig-orig伊特。伊知影伊特是法定盲人，orig orig-orig詢問伊特orig資料背景，知影伊有工作需求。Lynn詢問伊特，你想orig一份工作，你想你能做什麼？伊特無想法，也無確定家己是orig是有夠額orig就業能力，orig orig-orig Lynn聯繫佳樂中心orig Laura(重建諮商師)，要求Laura協助評估。

orig邀請下，伊特來到佳樂中心orig orig宿舍，然後完成兩個禮拜orig評估。

orig orig兩禮拜orig時間，伊orig定向行動師、諮商師、輔具服務員、重建教師等幾位老師做了幾orig面談，也操作一orig機器、家庭設備；伊特意外發現，伊可能orig-orig用orig-orig有效orig方式處理家己orig生活，以前並orig知。伊orig其他接受評估orig盲人orig orig同一棟厝裡、到自助餐廳領餐、orig餐廳享受中餐，並且每工認識無仝orig人。伊有時發現，家己其實orig免孤寂，因為orig有真orig orig伊相同orig人，各自帶有無仝orig理想orig未來。orig評估日orig最後一工，伊特受Laura orig評估團隊邀請，orig Lynn共同坐落來，共同討論伊orig、伊家己orig未來。伊決定，並設定目標，認為家己orig-orig進入當地一間大型orig賣場，擔任一名商品orig銷售員。

伊同時接受評估團隊建議，繼續留orig佳樂中心進行四週orig訓練。伊orig數學一向無好，但Brian(輔具訓練師）orig伊講，伊有機會使用科技輔具協助家己；伊其實有點orig笨拙，所以社區溝通專員orig伊共同解決orig-orig難題。有一orig訓練伊感覺真容易，有一orig真難，但伊orig願意試探。Dennis 是一位稱職orig工作教練，也是資深orig就業服務員，orig共同探測了幾個工作，由伊特自行面試，最後伊受聘orig一間地方orig藥局。

伊特orig orig段評估orig訓練orig過程中，無其他orig收入來源，伊真擔心家己將[坐吃空山]。Lynn orig orig-orig協助伊orig-orig社會保險津貼，orig伊每個月orig-orig維持大約895美元orig收入；因為伊是一位法定盲人，所以相關orig評估orig訓練費用，MCB幫伊付清，伊將orig免負擔一角銀。伊特前後開了將近兩個月orig時間，伊認為比起過去orig台北流浪，家己充滿orig-orig orig orig信心orig-orig做好工作。

Mr. 伊特，你orig orig位去？你orig-orig決定orig來到台灣，也orig-orig選擇留orig orig,當然，伊特你orig-orig帶orig一orig麻州orig經驗orig去到台北，orig所謂orig重建系統中，orig人看做人、而非只是社會資源orig態度打包帶行。重建系統orig你orig是評量中orig社會參與、訓練中orig社會參與，以及設定目標中，orig-orig自立更生orig orig一份生命參與。

Mr. 伊特，你orig orig位去？

伊特orig障礙orig視力來，小漢時orig因為欠缺夠額orig輔具，伊無法度orig大多數orig同學一般，自由自在學習除法、瞭解青蛙orig結構，orig有orig有，成長過程中，也無人orig伊講無閒orig父母，orig如何教育視障orig-orig「摸orig」皮包orig「拾orig」皮包orig定義無仝。orig伊特orig會赴長大到orig-orig大orig時orig,orig orig-orig orig orig參與養足伊orig視覺經驗orig社會參與，orig伊特感覺家己可能對賣物件有興趣orig時orig,orig orig伊講按摩業比較快速方便好生存，伊特orig-orig學習用能力思考orig做決定，orig orig是orig職業orig組合套餐裡，選擇一個方便即時orig二號餐。

伊特伸出伊orig手臂，你怎樣orig伊orig雙手合作orig?你也伸出雙手orig伊同齊探索，orig是orig 二號餐送到伊手裡。伊特orig盲太明顯，致到無容易orig人發現伊卑微orig微笑裡，也有一個夢想。Mr. 伊特講伊有一個小弟，orig orig成年，咱現在orig架構orig orig-orig如果是一個orig-orig適合orig社會參與型態orig orig重建環境，伊有機會參與無？我講有，而且orig-orig環境，會先看orig伊小弟orig微笑，然後orig看orig伊orig盲。....(四年前orig orig一篇下期待續)