台語
有未來?台灣羅馬字(白話字)
是台語
未來?(6-5)
2.台語若有未來,白話字
是台語
未來?
2-1.台語文字
學習經驗
a.阮
-
-
台語文字經驗
阮
-
-
今年讀國小3年。
幼稚園
總讀4
,除了美國話,
課本
是中國話
ㄅㄆㄇ
漢字,讀大班
時,
會曉家己看中國話
漢字加ㄅㄆㄇ注音
-
冊。國小1年
時
,我
開始教
學台語羅馬字,
升起2年
熱人,
已經有法度
篇
是羅馬字
台文唸出來。
2004年6月底,
校刊
我
:「媽媽,你後
若是
投稿
阮校刊,
用羅馬字
,因為你
遍用漢字寫,阮老師看無,
叫我唸,我
曉讀;你若是用羅馬字,我至少會使拼看
怎讀 a。」
2006年1月,我
中山醫學大學台語系
台語羅馬字
漢字期末考
考試單
寫,
羅馬字正確率有90%,
-
漢字
正確率無夠50%。
-
現象
我感覺趣味,因為
「中國語」大考
有96分以上,
中國話漢字已經真
a。
阮
-
-
來講,台語羅馬字比漢字
好學、好記,因為
-
透過拼音來理解羅馬字
意思;
漢字
無法度
台語發音做聯想,
來講,漢字比羅馬字
學、
記。
.大學台灣語文學系學生
台語文字經驗
2005年8月起我
中山醫學大學
台灣語文學系教2年
「台語讀寫
運用」
課。原本我想講大學生已經受過10外
中國漢字
教育,對台語漢字
認
應該比羅馬字
深;想
顛倒
。期中考有1題是
1段中文翻譯做台語漢羅文,
-
《廈門音新字典》,學生
漢字感覺無信心,使用羅馬字
比率佔真
。
種情形
「生活台語」
門課
是
-
,期中考
期末考
答案,選擇用羅馬字回答
人
是
。
台灣
學生自細漢
面對無所不在
漢字環境,
可能是痛苦
大量漢字書寫作業,大學生受過10外
「後天強迫式」
漢字學習;結果,學10外年
漢字
是
輸學1
白話字。
c.1885年外國傳教士對漢字
看法
1885年創刊
《台灣府城教會報》
發刊詞呼籲大家來學羅馬字,講:
「
-
-
,
.
-
-
-
,
-
-
-
,
-
.」
(可惜
本國
字真
,少少人看會曉得.所以阮有設別
法度,用白話字來印冊,
眾人看
快
。)
「
-
-
-
-
-
-
-
-
;
-
-
,
-
.
-
-
;
-
-
-
,
-
-
-
,
-
-
-
;
-
-
-
-
,
-
-
,
-
.」
(人
-
算因為
孔子字所以
免學
號
字; 也
-
看輕
,講是
-
所讀
. 兩樣
字
有路用;不過
號
快也
明,所以人
代先讀
,後來若
讀孔子字是真好;總是白話字
代先,
-
若
讀,
曉得看阮別日所印
。)
孔子字
是漢字,白話字
是台灣羅馬字。
21世紀
台語學生證明羅馬字比漢字
好學好記好用。