《台文通訊精選》

灌溉母語orig田園

作者 李勤岸

阮某請我orig一杯咖啡，叫我orig筆借伊，orig寫伊教台語orig經驗orig大家做參考。

本文…

我orig市內大漢，orig orig做過orig 、orig orig種過田，不時聽阮翁講orig莊腳人播稻orig、搓草orig辛勞、orig水灌溉orig艱苦，聽orig聽，無法度體會。一直到我有機會orig手orig 、捲褲腳，潦落去田裡，家己orig日頭腳做orig，我才完全瞭解伊orig講法。

二冬前，有一個機會，我orig美國orig大學教一冬台語。

教台語orig教授開二班台語課，初級班orig中級班。伊愛我做伊orig助教，負責初級班orig教學。中級班有三個學生，攏是阿orig orig ，以前就有修過教授orig課。初級班有六個人，攏orig orig修過教授orig台語課。有一個日本人，是博士班orig學生，orig去台灣留學過，加減會曉講台語，伊學習真認真。orig orig攏是台灣來orig留學生，orig台灣專科學校畢業，來美國讀大學部。orig orig orig orig，無像台灣orig-orig orig少年學生orig-orig會曉講華語，orig orig台語講了猶會使。不過，orig修課orig動機主要是orig來orig營養學分，因為orig orig功課真重，orig修真orig課，台語已經會曉講，想講修這門課上輕可。

教授orig前幾節課，orig重要orig概論lecture了後，就orig我負責實際orig操練工作。醫生看病看了，注射orig orig-orig orig是交orig護士去處理。

按呢我就開始體會做orig人orig辛苦。

有orig草是真蠻皮，無orig–orig好處理，orig是由在你搓。orig本底想orig輕鬆來orig學分，想講orig–orig-orig-orig三學分orig曲腳orig嘴鬚orig orig起來。

orig-orig我感覺orig使害人開錢來美國讀冊無學著物件，而且我orig是第一遍做老師，家己真緊張，用真orig時間準備，上課前一工規暝攏睏orig去。

田潦落去a，當然orig orig草搓orig清氣，orig水潑orig滿田，orig稻orig有夠營養orig大欉。orig orig我講是orig來orig營養學分，我想就是這個意思，期待我orig orig真orig營養份orig大欉orig！

教授講：「羅馬字是學台語上基本orig。」

orig感覺學羅馬字是加orig，orig講羅馬字是用來教orig曉講台語orig外國人，orig已經會曉講台語，根本無需要學羅馬字。

我orig orig講orig orig知orig按怎應。

orig orig講羅馬字是西方羅馬帝國orig人orig用orig字，是外國orig物件，咱orig免用，咱用漢字orig好。

我走去教授orig討救兵，教授叫我講故事orig orig聽：

「羅馬字本底是西方羅馬帝國征服世界orig時，orig中東發現orig文字，發現真好用就用來征服世界。果然規世界orig伊征服了了，orig台灣猶未征服，就派兵來攻打台灣。想orig到，去orig台灣orig原住民拍敗，羅馬帝國就用羅馬字進貢orig台灣，所以咱orig-orig才有羅馬字orig用。」

學生聽了笑orig東倒西歪，講orig orig orig讀orig歷史真無仝，概成是臭彈，orig orig真趣味。

後來我發現需要加強orig orig台灣意識，若有台灣人orig意識就orig要緊家己orig語言文字。我就開始教orig讀真有台灣精神orig台語詩，orig orig orig 讀真有台灣意識orig 陳雷orig小說，發現orig愈來愈有趣味，愈來愈愛上台語課。

我orig招orig參我下晝時orig學校orig餐廳orig咖啡，做伙開講，講一orig台灣故鄉orig代誌。

咖啡orig了orig orig orig。大家時間到就準時來。聽講咖啡orig真有營養，orig是西方人進貢orig 。我發現orig這區台語班orig田，用咖啡灌溉了後，稻orig一暝大一寸。

教一冬台語，我orig心得是：台灣人母語這區田，無愛orig伊拋荒去，orig用心種作，用台灣心去犁田。另外，用咖啡灌溉orig真有效！